El profesorado, según el rol que ocupa en el Centro y en la Titulación (miembro de Comisiones, tutores o tutoras de prácticas, de Trabajos Fin de Título, etc.), está implicado en varios procedimientos que conforman el  Sistema de Gestión Interno de la Calidad de la Facultad.

Su responsabilidad, únicamente como docente, se refleja en el Procedimiento Clave para el Desarrollo de la Enseñanza y Evaluación de los Estudiantes, en el que se establece la sistemática general para la impartición de las asignaturas y la evaluación de los estudiantes, con el propósito de garantizar el aprendizaje de los estudiantes.

A continuación, se detallan algunos otros procedimientos institucionales en los que el profesorado está implicado y que, en consecuencia, puede y debe usar: 

• Procedimiento institucional para la captación y selección del personal docente e investigador

Este procedimiento establece el sistema para la captación y selección del personal docente e investigador, con el propósito de asegurar que el nuevo personal dispone de la cualificación y competencias necesarias para el desarrollo de su actividad académica.

• Procedimiento institucional para la valoración del PDI

Este procedimiento establece el sistema por el cual se valora y reconoce la actividad docente del Personal Docente e Investigador (PDI) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), con el propósito de que el nivel de desempeño de la actividad docente sea conocido, mejorado y valorado, tanto en otras evaluaciones institucionales de la ULPGC como en procesos de acreditación del profesorado.

• Procedimiento institucional para la formación del PDI

El presente procedimiento establece el sistema que se ha de aplicar para la elaboración y actualización de las acciones de formación del Personal Docente e Investigador (PDI) de la Universidad, con el propósito de que la plantilla del PDI actualice sus conocimientos sobre la actividad docente, investigadora y de gestión que realizan. 

• Procedimiento institucional para la gestión de quejas, sugerencias y felicitaciones

A través de este procedimiento institucional el profesorado puede formular una queja, realizar una sugerencia o expresar una felicitación. En las administraciones de los edificios de la ULPGC existen unos modelos de formularios normalizados específicos para este fin y, además, puedes encontrarlos en la sede electrónica. El profesorado también puede hacer uso de este procedimiento a través de un escrito, es decir, un documento no normalizado. En la página web de la Facultad, en el área de Calidad, puedes encontrar la definición y desarrollo detallado de este procedimiento.

• Procedimiento institucional para la medición de la satisfacción

La responsabilidad de este procedimiento es del Vicerrectorado de Comunicación, Calidad y Coordinación Institucional. El Gabinete de Evaluación Institucional (GEI) lleva a cabo estudios de la satisfacción de los miembros de la comunidad universitaria para obtener los resultados de la actividad académica y de la implantación de procesos de calidad. El profesorado debe conocer y participar en este procedimiento a través de su colaboración en las medidas de satisfacción que el Gabinete de Evaluación Institucional estipule.